Nuestra Narrativa Transmedia

NARRATIVA TRANSMEDIA.

PRIMER PASO:

¿Qué?- Dar a conocer diferentes recursos.

¿Para quién?- Para adolescentes entre 15-18 años.

¿Para qué?- Para concienciar de la importancia de los recursos y valores éticos que debe tener un ciudadano.

TERCER PASO: ESCRIBIR EL GUIÓN NARRATIVO

¿TÚ QUIÉN SERIAS?

Estamos aquí para comprobar que tipo de personas sois, si podríais llegar a gobernar nuestro país o por lo contrario seríais los más denigrantes de la raza humana. Para ello tenéis que reflexionar estas preguntas.

•     ¿Qué piensas sobre la violencia de género?

1.       Es una triste problemática en la sociedad en la que queda mucho trabajo por hacer ya que ninguna mujer se merece pasar por esto. Esta situación la podemos sufrir cerca cualquier persona.

2.       Esto no es ningún problema, muchas mujeres se piensan que van a cambiar el mundo y esto no es así. Si le pega es por algo.

•    ¿Son necesarios los parques adaptados?

1.       Si son necesarios ya que todas las personas tienen derecho al ocio y nunca sabemos lo que nos va a pasar.

2.       Es un gasto innecesario, si están en una silla de rueda como van a jugar.

•  ¿Qué prefieres escuela pública o privada?

1.       Escuela pública ya que así todas las personas pueden optar a una educación digna aunque si alguien tiene recursos y prefiere una privada es libre para elegir.

2.       Escuela privada ya que las públicas están colapsadas de gitanos, inmigrantes y gente sin recursos.

•     ¿Cómo definirías el Bullying?

1.       Una problemática cada vez  más reincidente que sufren muchos niños en las escuelas y en ocasiones les cuesta la vida.

2.       Es un aspecto al cual se le está dando mucha importancia y no debería ser así,  porque siempre han existido peleas en los colegios. Las campañas contra el bullying son innecesarias.

Si quieres conocer que valores tendría tu ciudad comienza el juego:

·         TÍTULO. ¿tu quien serias?

·         SENTIDO ¿Qué queremos transmitir? La importancia de los recursos y valores éticos para una ciudad ideal.

·       TEMA ¿De qué va la historia (en una frase)? Concienciar sobre

·       GÉNERO ¿Real o ficción? Real.

·       FOCALIZACIÓN (Externa, cero, interna) interna.

·      PERSONAJE/S ¿Quién/es intervienen en la historia? ¿Cuáles son sus características? Una persona con doble personalidad y una presentadora que realice unas preguntas.

·       TIEMPO ¿En qué momento sucede la historia? En la actualidad.

·       ESPACIO ¿En qué lugar ocurre la historia? En tu ciudad.

·       ARGUMENTO

•   Planteamiento (comienzo de la historia) la historia comienza con una pregunta y una pequeña introducción de lo que vamos a tratar.
•   El problema (lo que desencadena el conflicto) la bipolaridad del personaje.
•  Nudo y clímax (el conflicto, crisis) diferentes opiniones sobre recursos y valores.
•  Resolución (la solución) concienciar de los valores éticos.
•  Desenlace (el final) conseguir una sociedad ideal.